當(dāng)一個(gè)死水般的體制內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)活躍的變數(shù)時(shí),所有的腐臭都站在了光明的對面。要不是看到“尼爾為反抗父親規(guī)劃自己人生而自殺”和“結(jié)尾特殊的送別儀式”,我只會(huì)給本片打“★★★”?!?2019.09.10:教師節(jié)特別重溫觀影。1.- O Captain, my Captain. 哦 船長,我的船長?!?淚泣。想起了《放牛班的春天》最后離別的紙飛機(jī)。2.在理想與現(xiàn)實(shí)充滿矛盾的世界里,我們的所學(xué)所想所作所為挺難一致。它要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,有時(shí)卻想方設(shè)法將其扼殺;它要我們追求真相,有時(shí)卻運(yùn)用權(quán)利人力將其篡改掩埋……3.發(fā)現(xiàn)并提出問題,不代表就能解決問題;4.我堅(jiān)持了他沒能選擇的堅(jiān)持,但他開了我沒有開的一槍……P.S.:電影46分宿舍Neil搶Todd詩…以及54分教室John教Todd…兩個(gè)段落的環(huán)繞鏡頭設(shè)計(jì)得挺有意思。